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心理委员工作总结篇1

10月22日晚四栋会议室举行了心理委员培训会,赵为人文学院的心理委员做了工作指导及心理教育。

活动分以下步骤:

1、游戏为培训活动的开场。心理委员们手拉手成为手结,依靠队友的指导解开结。该活动活跃了气氛,加强了委员们对彼此的了解,并对集体力量与合作精神有了更深入的了解。

2、先为大家讲了“梭子鱼综合症”的故事,以此引入活动的主题,并通过大家的刚想讨论进一步了解了大家的思想。

3、接着介绍了心理委员设立的原因,使大家认识到了心理委员的重要性。

4、然后提出了“要做好别人的工作,首先从自己的工作做起”的观点并深入讨论了以下几个问题:

a、大学生身心发展特点。

b、什么是心理健康,心理健康的标准。

c、建立助人自助的意识。

5、针对委员们关心的问题“心理委员的具体职责是什么?”做了解答并对如何展开工作提了几点建议,使委员们认识到职责的重要性以及如何解决工作中可能遇到的困难,有助于日后工作的顺利开展。

6、接下来,介绍了心理学中的“黄金规则”及“反黄金规则”“复合型人格关系的处理”。该内容为委员们生活工作中的人际交往提供了帮助。

7、讨论互动环节中,委员们纷纷说出了自己心中的困惑,然后一一解答,帮助委员们增强自信,完善心理知识。

培训活动的最后,推荐了几部心理学电影,书籍等,以丰富委员们的心理知识。

活动在愉快的气氛中圆满结束,心理委员们表示活动使他们受益匪浅,并对自己的工作充满信心,充满兴趣。

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