一、教学目标

1.掌握生字新词，初步学会用“只有......才......”“可是”写句子。

2.能根据提供的情节复述第一、二段课文。

3.感受竺可帧为科学事业呕心沥血。一丝不苟的精神。

二、教学重点与难点

读懂文中的四个事例，感受竺可帧为科学事业一丝不苟、。呕心沥血的精神。能按提供的情节复述第一、二段。

三、教学准备

课文录音、投影片。

四、教学时间：3课时

(一)教学目标

1.掌握生字，理解部分词语意思。

2.读通课文，初步了解课文大意。

3.初步感受竺可桢对科学事业的献身精神。

(二)教学过程

1.揭示课题，简介生平。

(1)我们已学过的课文中有哪些是介绍科学家的?

说说科学家茅以升、李四光的事迹。

(2)简介竺可桢生平。(见“背景知识”)

2.听录音，感知大意。

(1)听课文录音，思考：课文写了竺可枚的哪几件事?

(2)交流讨论。

3.自读课文，自学字词。(结合完成《作业本》第1题。)

(1)自由读文，划出生字词，

(2)自学字词。

(3)提出不理解的地方。

4.检查自学效果。